Fotografia Pública nos Arquivos do Rio de Janeiro: Coleções e Circuitos Sociais

Apresentação

A partir das décadas finais do século XIX, por apreço e incentivo do então imperador D. Pedro II, os cenários cotidianos públicos brasileiros passam a contar com uma nova forma de expressão do mundo social: a fotografia. Ao longo do século XX, a prática fotográfica se confirmou em diferentes circuitos sociais orientando os variados usos e funções sociais da fotografia. Nos espaços privados, a prática fotográfica alicerçou a produção da memória familiar e alimentou a reprodução dos comportamentos de classe.  Nos espaços públicos, orientou as estratégias de elaboração de uma modalidade peculiar de registro: a fotografia pública.

A fotografia pública configura a experiência histórica contemporânea envolvendo diferentes tipos inscrição da imagem no espaço público. O registro documental da ação do estado, tornando pública sua ação através dos dispositivos de propaganda, envolvendo as diferentes agências de governo; a prática fotográfica documental e no fotojornalismo, constituindo-se expressões visuais dos acontecimentos, processos e agentes da história ; e a presença da fotografia nos mundos da arte - dos foto clubes às experiências nas artes visuais contemporâneas. O trânsito das fotografias por diferentes domínios do público prescreve uma trajetória que orienta o seu estudo pela história.

O projeto “FOTOGRAFIA PÚBLICA NOS ARQUIVOS DO RIO DE JANEIRO: COLEÇÕES E CIRCUITOS SOCIAIS” volta-se para o estudo das coleções fotográficas nos acervos públicos localizados no Rio de Janeiro, valorizando as trajetórias das fotografias dos seus circuitos sociais à sua presença nos arquivos.  Para tanto, confirma a parceria entre o Laboratório de História Oral e Imagem da Universidade Federal Fluminense (LABHOI - UFF), o Núcleo de Pesquisa em História Cultural da Universidade Federal Fluminense (NUPHEC-UFF), o Núcleo de Documentação, História e Memória da UNIRIO (NUMEM) e o Arquivo Nacional (AN).  Uma equipe que toma a fotografia como plataforma de observação da experiência histórica contemporânea, propondo como parte das nossas atividades a produção de textos acadêmicos e videográficos. Consolidando os estudos sobre fotografía e história, valorizando o patrimonio fotográfico e a interface com os diversos públicos, contribuindo para a democratização do conhecimento em espaços acadêmicos, escolares e educacionais.

No ambiente virtual encontram-se as diretrizes do projeto, circuitos de pesquisa e seus principais resultados e produtos.. Aqui você poderá encontrar as produções acadêmicas em revistas científicas publicadas em decorrência do projeto e o relatório completo do projeto.

Circuitos

• Fotografia Pública de Governo
• Fotografia Pública de Imprensa e Documentação Social
• Fotografia Pública nas Pesquisas sobre o Pós-Abolição

Eventos e Ações de História Pública relacionadas ao Projeto:

• Agenda para a Fotografia 2022

Agenda 2022 - Homenagem a Mauricio Lissovsky

• Agenda para a Fotografia 2023: 20 anos do GT de Cultura Visual.

Acesso a gravação do evento no Youtube

• Seminários 2021- 2022

 A emergência sanitária devido a pandemia de Covid-19 atravessou a realização do projeto temático FAPERJ, sobretudo, nos dois primeiros anos do projeto 2021 e 2022. Entretanto, a adaptação às condições de transmissão remota possibilitou a realização de uma das mais relevantes atividades do projeto temático FAPERJ com vistas a consolidar uma plataforma de debate sobre fotografia pública, arquivos fotográficos e pesquisa histórica, trata-se do seminário internacional online intitulado: Arquivos e Coleções fotográficas na pesquisa histórica (Archives and Photographic Collections on Historical Research As sessões foram gravadas e encontram-se disponíveis no Canal Oficial do LABHOI no YOUTUBE https://www.youtube.com/playlist?list=PL1-1ZfnSk3LPadDK4TJm9a4MRKLAT_8Qw

• 40 anos do LABHOI

• História Pública e ações coletivas: pesquisa participativa

Projeto Corpo-oralidade e História de Vida - Programa de Extensão do Laboratório de História Oral e Imagem (PEXT LABHOI/UFF) – coordenação Juniele Rabêlo de Almeida

- Podcast "Histórias de Vida e Biodança" Acervo de História Oral – 15 episódios prontos

ALMEIDA, Juniele Rabêlo de (coordenadora/facilitadora); OLIVEIRA, Iramaia (entrevistadora e organizadora); PEREIRA, Richard; SILVA, Farley; Larissa Beserra (organizadores do podcast); FLACH, Virgínia; MASCARENHAS, Lícia (equipe de facilitadoras); Histórias de vida e Biodanza: envelhecimento na interface pesquisa-ação, ensino e extensão – UFF/ESPA, 2024. Podcast Histórias de vida e Biodança. Podcast. Disponível em: Spotify

https://open.spotify.com/show/00yM4KgQGNHxX8YR96v2gO?si=316a095d9a3e4be5

- “Acervo foto-digital” – 26 entrevistas

ALMEIDA, Juniele Rabêlo de (coordenadora); OLIVEIRA. Iramaia; PEREIRA, Richard; SILVA, Farley (organizadores); FLACH, Virgínia; MASCARENHAS, Lícia (equipe de facilitadoras);. Histórias de vida e Biodanza: envelhecimento na interface pesquisa-ação, ensino e extensão, 2024. Histórias de vida e Biodanza. Acervo Foto-Digital. Disponível em: Acervo Foto-Digital

https://drive.google.com/file/d/1-4iz6sb3KEPa_iOWBi0Acx7ShbtQw-DC/view?u...

- Curta-Metragem “Corpo-História”

BESERRA, Larissa (direção, roteiro e fotografia). ALMEIDA, Juniele Rabêlo de (coordenadora: Juniele Rabêlo de Almeida). Entrevistadas: Irene Teixeira Braz da Silva; Maria Terezinha Vollu Crelier Macedo;Isabel Incerte de Almeida. Locação: Casarão Rosa do antigo Instituto de Arte e Comunicação Social UFF (IACS). Coordenadora e Facilitadora do Projeto de Extensão UFF - Corpo-oralidade e História de Vida: Juniele Rabêlo de Almeida. Equipe - Facilitação: Lícia Mascarenhas e Virginia Flach; Pesquisa e produção: Iramaia Oliveira A.de Souza; Pesquisa, produção e arquivamento: Richard Pereira de Souza e Farley Silva Costa. Parcerias: Universidade Federal Fluminense (UFF); Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI- UFF) I Espaço Avançado de Atendimento à Pessoa Idosa (UFFESPA) I Escola de Biodanza Rio/Barra (Sistema Rolando Toro). 2024

Disponível em:️ Curta-metragem Corpo-História

https://drive.google.com/file/d/1AtR0vzVgY_gBTJBaeToLc_FGzXKnieFb/view?u...

História Pública e Educação

Outras produções:

- PODCAST Spotify - Educação Libertária em Trajetórias_ Podcast. 2022-2023

ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; FERREIRA, José Maria Carvalho; PEQUENO, Gabriel.;CAMACHO, Alex; CALABRIA, Amanda. Educação Libertária em Trajetórias_Podcast. 2022-2023; Tema: O podcast traz narrativas autobiográficas de docentes (ensino básico, ensino superior e formações independentes), construídas, inicialmente, a partir da pandemia Covid 19, na interface história de vida, anarquismos e experiências educacionais.

Educação Libertária em Trajetórias | Podcast on Spotify

https://open.spotify.com/show/73bKL0x9HypE5H7g4sXpBI

- PODCAST Spotify - As Fontes: Pesquisa Histórica Compartilhada

ALMEIDA, Juniele Rabêlo de (coordenação); SILVA, Luiz Vinicius Maciel. Podcast As Fontes: Pesquisa Histórica Compartilhada. 2022.

O podcast As Fontes: Pesquisa Histórica Compartilhada busca apresentar as fontes de pesquisa e os redimensionamentos de projetos de investigação histórica durante a pandemia — criando, assim, uma rede de apoio para pesquisa — com exemplos de utilização dos acervos digitais e novas formas para trabalhos de campo. É um espaço para escuta sensível, tratando de desafios em tempos difíceis e mudanças de rota com a pandemia.

https://open.spotify.com/show/5pmNCdCll2IBnBgpeJEUHM?si=1848a5e483684265

Relatório de Pesquisa